党的十八大以来，党中央从八项规定破题，强力正风反腐，党风政风为之一新，党心民心为之一振。

　　为充分反映全面从严治党、正风反腐取得的成绩，为党的十九大胜利召开营造良好的舆论氛围，即日起至10月中旬，泉州市纪委监察局官方微信“刺桐清风”开设“我看这五年”专栏，邀请来自全市各行各业的人士，讲述亲身经历、所见所闻。敬请关注。

　　同时，诚挚欢迎广大读者为本栏目投稿，分享你们的故事和感受（投稿邮箱为qzscdi@126.com，请在邮件主题中注明“我看这五年”字样）。

　　立德树人有道 春风化雨无声

　　泉州市通政中心小学 曾凤蓉

　　职务：校长，曾获福建省“五一”劳动奖章、泉州市“五四”青年奖章、泉州市星星火炬奖章，曾获“福建省优秀教师”“鲤城区优秀党务工作者”称号

　　中秋、国庆双节又快到了，许多家长纷纷在网上讨论着该不该给老师送礼？有的说，送吧，表示对老师的感谢；有的说，教孩子是老师的职责，为什么要送？有的说，万一别人家送了我们没送多不好啊……这时，一个家长站出来说，不用送！这些年开家长会时，老师都明确说了，坚决不让送礼的。

　　的确如此。过去，由于家长重视孩子的教育问题，不但想方设法买学区房让孩子进入名校，更期待老师对自家孩子有特殊照顾和重点培养，不少家长纷纷向老师赠送礼品，更有甚者直接给老师送上大红包，师德师风败坏情况时有出现。作为一名小学校长，我明白要在教育资源有限的情况下推行教育公平，就需要建立一个强有力的制度来制约学校和老师的权力，“修德为先，正人先正己”，立德树人是教育教学根本任务，师德建设关系到培养学生核心素养。五年来，我要求广大教职员工严格遵守廉洁自律各项规定，做出表率，签订了《师德承诺书》，示意着拒绝各位家长的送礼行为，营造风清气正的教育环境，还为师者清白与尊严，让人们在这个已经被物质熏陶沾染的尊师重教的社会道德中，看到了作为施教者的尊严与可爱。

　　“有教无类、因材施教”，早在二千多年前孔子就提出自己的教育理念，揭示了教育事业应有的本质，老师的角色起到关键性的作用，提高老师个人素质和职业道德水平刻不容缓，为每个学生提供公平适合的教育，使每个学生尽可能得到最好的发展，才能逐步还原“师者，传道受业解惑”的本质。五年来，我一直在思考这样一个问题：学校究竟应该怎样培养学生，才能从教育的本质内涵中寻觅教育的正确行走方式，让孩子从小就能树立正确的价值观、人生观和世界观，从而扣好人生的第一颗扣子。

　　正是基于对这些问题的深刻思考，五年来，学校的教育更加关注人的精神与心灵的培育，施行“全人教育”办学主张，确立与人的终身发展密切相关的教育价值取向，引导和教育学生学会做人，学会正确对待生活、对待社会、对待人生。

　　理想信念是学生思想行动的“总开关”，价值养成是引领学生人生航向的“定盘星”，学校注重对学生开展使命意识和社会主义核心价值观教育，引导学生做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人，让学生心存明确而高尚的人生目标，为社会美好、国家繁荣和人类进步事业不断努力。

　　教师节曾凤蓉带着少先队员到教室里给老师们献花

　　我们开发“责任教育”校本课程，培养学生成为对自己、对家庭、对社会负责任的人。在传承文化方面，我们开展“晒家风﹒传美德”活动，让美好家训家风在我校落地生根，开辟“闽南文化墙”，举办“花灯展”“簸箕画展”，让学生热爱家乡多姿多彩、历史悠久的本土文化。我们打造了交响乐团，建设“梦想秀舞台”，让学生学会欣赏美、享受美、创造美；还开设“通政·朗读者”“见字如面”“明日阅读”等栏目，洗涤心灵，促进学生向着美好不断生长。

　　党中央提出反腐倡廉的这五年，也是习近平总书记提出的“立德树人，为民族复兴提供人才支撑”的五年。师者魅力是学子的心灯，五年来，学校深深认识到了这一点，在引导学生的同时，学校也在不断唤醒教师的主体意识和使命意识。积极搭建师生交流平台，促进师生共同进步，积极营造崇德修身的良好校园风尚，让学校始终沐浴在良好师德师风氛围之中。

　　今年9月1日，在学校开学典礼上，我讲了三句话，第一句送给同学们：为中华之崛起而读书，这是我们一生必修的精神功课；第二句送给家长们：为中华之崛起而共生，开启家庭教育的微时代；第三句送给老师们：为中华之崛起而育人，当好学生成长的引路人！将严谨治学作为毕生追求，将教书育人视为天职，我相信在科学理念的引领下，学校的政风、师风、学风将像接力棒一样，随着时间推移，一棒一棒传承下去……